» Twoja wiedza i umiejętności podlegają inflacji…

Twoja wiedza i umiejętności podlegają inflacji…

Jakim cudem wszechobecna w sklepach inflacja wtargnęła w obszar naszej wiedzy i umiejętności? Już śpieszę z wytłumaczeniem

Jeśli spojrzymy na definicję inflacji to jasno widać, że wiedza i umiejętności to nie są pieniądze. Jednak za to wiemy i to co potrafimy dostajemy konkretne wynagrodzenie. Zatem za daną kombinację tych dwóch czynników (czyli nasze kompetencje) otrzymujemy zapłatę. Z roku na rok są one coraz mniej warte i mniej przydatne. Każdego kolejnego roku wystarczy mniej pieniędzy aby skorzystać z tych samych kompetencji - informatyk od Officce to już nie specjalista tylko słabo opłacany pracownik.

Wiele lat temu każdy kto umiał czytać był osobą oświeconą. Następnie należało jeszcze umieć pisać, do tego dochodziły podstawowe informacje o świecie, fizyce… to co kiedyś było wiele warte dziś jest standardem. Czy nadal uważacie, że można sobie pozwolić na zastój w edukacji? W dawnych czasach “taka inflacja” była na bardzo niskim poziomie, tak więc osoba, która nauczyła się czytać i pisać w młodzieńczym wieku niemal do później starości była w elicie. Dziś mamy do czynienia z “hiper inflacją” - poziom wiedzy i umiejętności które jeszcze 5 lat temu robiły wrażenie i zamieszanie na rynku pracy, dziś są minimalnym wymaganiem na najniższe stanowiska - kto dziś za swój największy atut stawia obsługę komputera?

Jednym z powodów jest to, że większość społeczeństwa rozwija się - jedni wolniej, drudzy szybciej. Stąd też mój częsty apel o edukowanie się. Drugi powód to to, że z dnia na dzień zwiększa się ilość wiedzy. Aby to zobrazować zapraszam Was do zapoznania się z tą prezentacją - zrobiła ona na mnie spore wrażenie.

Najpierw obejrzyj nim przejdziesz do dalszej części - to tylko 9 minut:

A teraz odpowiedz sobie na pytania:
Jak chcę się pozycjonować za kilka lat?
Jak wartościowa będzie wtedy moja wiedza, którą posiadam teraz?

Jest bardzo prosty sposób, wymaga co prawda pewnej systematyczności i wytrwałości, lecz przynosi bardzo ciekawe efekty. Na blogu Gosi, jej mąż Nicolas Johansson opisuje w jaki sposób, wykorzystując radę Briana Tracy’ego (1 godzinna nauki dziennie), stał się właściwą osobą na właściwym miejscu, z wiedzą która pozwalała mu to osiągnąć. I pierwsze efekty były już po 3 miesiącach

Z mojego doświadczenia…
… nie po to aby się chwalić, lecz abyście mieli “namacalny” przykład. W marcu tego roku rozpoczęła się moja przygoda z czytaniem i aktywnością na blogach. Co dzień poświęcałem po kilka godzin na czytanie tego, co udostępnia internet oraz na nieco przykurzone książki. Już na początku kwietnia starałem się o możliwość przeprowadzania szkoleń z prezentacji (to czytanie dało mi wiele nowych pomysłów i wskazówek). W połowie kwietnia ruszył ten blog, który miał przekazać to co sam już wiem. Po kolejnych 3 miesiącach siedziałem w biurze Dyrektora Regionalnego jednej z dużych instytucji finansowych i rozmawialiśmy o stażu menedżerskim (powodem, przez który odbycie takiego stażu nie było możliwe to brak doświadczenia - tego z książek nie zaczerpniemy). Po kolejnych 3 miesiącach (z epizodem w tej instytucji) startuję na własny rachunek w dziedzinie, o której marzyłem i w której mogę wiele zdziałać dla dobra innych.

Dbaj o stały i systematyczny rozwój…
Gdy pojawiła się szansa na staż menedżerski oraz zapewnienie pracy dla tej instytucji (jako członek zespołu), spocząłem trochę na laurach. Przestałem robić notatki z tego co czytałem (z postów, artykułów, książek), przestałem zaglądać do tych co miałem. W ostatnim miesiącu zrobiłem sobie spore zaległości, więc w moim czytniku RSS zalega wiele ciekawych postów z polskiej i zagranicznej blogosfery. Odbiło się to na moim samopoczuciu, na pewności tego co wiem.
Co to jednak za uczucie, gdy po 3 miesiącach zmniejszonej nauki zrobiłem sobie iście maratoński dłuuugi weekend przy książkach, postach, filmach… od razu lepiej

Kryzys w gospodarce…
Co prawda obecny kryzys światowych finansów odbije się u nas najpewniej tylko czkawką, lecz za kilka / kilkanaście lat może mieć on duży wpływ na naszą sytuację zawodową i co za tym idzie materialną. W czasach prosperity dobrą pozycję można osiągnąć przez zwykłe szczęście… a w czasach kryzysu poradzą sobie tylko ci, co są naprawdę dobrze przygotowani i mają silną pozycję rynkową. Więc jeśli jeszcze nie zająłeś/zajęłaś właściwej pozycji na rynku to to ostatni tak dobry czas, aby zadbać o to i poczynić odpowiednie kroki

Zapraszam do dzielenia się spostrzeżeniami. Sam chętnie usłyszę jakieś wskazówki dla mnie, jako tego co to stawia kolejne kroki na drodze do osiągnięcia właściwej pozycji rynkowej.

Znasz kogoś, kto powinien przeczytać ten post? Podeślij link :)
Monday, November 3rd, 2008 o 6:21 am. Kategorie: Rozwój osobisty.

10 Responses to “Twoja wiedza i umiejętności podlegają inflacji…”

Bartek Popiel Says:
November 3rd, 2008 at 12:05 pm
Ta prezentacja jest genialna. Żyjemy w czasach, w których nauka do końca życia to absolutna konieczność. Technologie się zmieniają a coraz nowsza wiedza zmienia nasze życie każdego dnia. Wystarczy spojrzeć a ewolucję telefonów komórkowych przez ostatnie 10 lat. Pamiętacie jak Nokia 3210 była absolutnym hitem?

Co do kryzysu - są branże, które z pewnością na tym nie ucierpią. Jedną z takich branż moim zdaniem będzie doradztwo/ consulting. osoby, które będą potrafiły doradzać tak, aby pomóc ograniczyć koszty lub podnieść zyski będą poszukiwane i cenione.

Ostatnio trochę orientowałem się w temacie kryzysu i zanosi się na to, że sytuacja, którą mamy obecnie jest dopiero początkiem, ale jak ostatnio przeczytałem na jednym z forów: ” i w czasie kryzysów tworzą się fortuny - do zobaczenia na szczycie”
Orest Tabaka Says:
November 3rd, 2008 at 12:40 pm
Bartek:

Taką prezentację widziałem w różnych formach - ta jednak szczególne wrażenie zrobiła… może ze względu na muzykę?

Branża szkoleń i doradztwa ucierpi i to niesamowicie. Pierwsze koszta firmy będą ciąć na szkoleniach i marketingu. Dokąd to zaprowadzi firmy to ciężko powiedzieć - pewne jest, że te, które w trudnych czasach postawią na właściwy rozwój to te wyjdą z kryzysu obronną ręką. Popatrz jak taki kryzys mógłby u nas wytłuc konkurencję, w każdej branży, nawet szkoleniowej i doradczej. Ci co przetrwają będę mieli piękne warunki do działania.

Co do kryzysu to w przypadku Polski to bardziej fakt medialny. Napisałem o nim nie dlatego, aby siać panikę, ale aby podjąć działania zabezpieczające nas przed przyszłym kryzysem. Jesteśmy społeczeństwem na dorobku, więc konsumpcja w większości finansowana jest z dochodów a nie kredytów. Lecz jak to mamy w zwyczaju, doganiamy i kopiujemy trendy z za oceanu… może po Euro 2012 będziemy mieli taką rozrywkę u siebie? Dobrze liczę, że mamy 3 lata?
Swoją drogą to cenna uwaga dla osób, które rozpoczynają studiowanie - może już teraz warto wykorzystywać praktyki, aby nawiązać relacje z przyszłym pracodawcą?

Pozdrawiam,
Orest
Orest Tabaka Says:
November 3rd, 2008 at 3:49 pm
Właśnie wpadło mi do czytnika o cięciu kosztów na reklamie - zasiały sobie media panikę i teraz im się dostaje
Bartek Popiel Says:
November 3rd, 2008 at 9:05 pm
Dlatego napisałem ” osoby które będą potrafiły doradzać tak, aby pomóc ograniczyć koszty lub podnieść zyski będą poszukiwane i cenione.” Dobrze zarządzana firma chętnie zatrudni eksperta, który poprawi jej statystyki albo uchroni ją przed upadkiem.

O płotkach, które wyczuły w branży szkoleniowej dobry biznes chcących wydoić swoich klientów nie wspominam bo prędzej czy później rynek i tak ich zweryfikuje
Rolkowski Says:
November 4th, 2008 at 12:08 am
Powitać,
Interesujący punkt widzenia.
Ciekawa prezentacja.
Trza wykuć na pamięć, będzie można zabłysnąć wśród znajomych..
pozdro!
R.
Orest Tabaka Says:
November 4th, 2008 at 6:32 am
Bartek:
W każdej branży będą osoby czy firmy, które wyjdą obronną ręką. Lepiej poradzą sobie ci, którzy wcześniej się przygotowali.

Z tym wyczuwaniem dobrego biznesu to jak z nieruchomościami w ostatnim czasie… niektórzy bardzo się zdziwili, gdy okazało się, że nieruchomości które kupili są mniej warte niż za nie zapłacili
Więc się zgodzę z Tobą - rynek ich zweryfikuje, pytanie tylko “kiedy będzie okazja?”.

Swoją drogą to wchodząc teraz do branży (obojętnie jakiej) nawet jako średniaki to raz, że jest łatwość wejścia, a dwa możliwość w ciagu tych 2-3 lat osiągnąć dobrą pozycję na rynku. Czyli póki co jest taryfa ulgowa.

Rolkowski:
Może lepiej pokazać ją znajomym i skłonić do rozwijania się?
A czy zamiast wykuwania jej na pamięć, nie lepiej wyciągnąć wnioski i zacząć działać w odpowiednim kierunku?

Zapewne bardziej na tym skorzystasz

Pozdrawiam,
Orest
Paweł Szołtysek Says:
November 6th, 2008 at 10:34 pm
Cześć Orest,
zgodnie z obietnicą komentarz, a w zasadzie polemika dotycząca szczegółów notki.
Bo ogólnie z wnioskiem się zgadzam. Widać to przede wszystkim na kolejnych pokoleniach. Myślę, że duża część naszych pradziadów ledwo radziła sobie z rzeczonym pisaniem i czytaniem, dziadkowie być może mieli możliwość liźnięcia nieco poważniejszej edukacji, rodzice uczyli się języków obcych, a nasza generacja - języków programowania. Przy tym wszystkim jedna generacja nie rozumiała tego, o czym ta młodsza mówi, a jednocześnie z pokorą odnosiła się do tej starszej jako tych którzy nie mają wiedzy wymaganej w świecie.
I myślę, że to jest najlepszy przykład tej ludzkiej inflacji.

Jeśli chodzi o polemikę, to przede wszystkim dotyczy ona - może nie Twojej, ale nadal zapostowanej w Twojej notce - prezentacji.
Przede wszystkim, sprawa, którą poruszyłem w e-mailu do Ciebie - czyli kwestia wybudowania komputera o mocy obliczeniowej ludzkiego umysłu. Najbardziej podstawowa jednostka przetwarzania informacji w mózgu człowieka to neuron, a my posiadamy tych 10^10 - 10^11. Ponieważ jednak nie wiemy jak tak na prawdę nasz mózg działa - ciężko zinterpretować tą liczbę, tym bardziej, że uważa się, że mózg zajmuje się nie tylko myśleniem, ale też np. zapisywaniem informacji. Co więcej, wielu naukowców jest przekonanych, że my tak na prawdę pamiętamy nasze całe życie, tylko nie potrafimy go odtworzyć.Jakkolwiek jednak byśmy tej liczby nie traktowali, to obecnie procesory potrafią mieć 2*10^9 tranzystorów (to już tylko jeden rząd wielkości różnicy), a w sklepie można kupić dysk wielkości 1,6*10^13 bitów. I nie wspominam tutaj o rozwiązaniach z wyższej półki - bo mamy jeszcze pamięci taśmowe, komputery w klastrach, itp.
O jaką więc moc obliczeniową chodzi? Wikipedia interpretuje moc obliczeniową bezpośrednio jako ilość operacji zmiennoprzecinkowych na sekundę. Może jestem za słaby na obliczenia (MENSA stwierdziła, że jestem w topowych 3% jeśli chodzi o IQ, a oni przyjmują od dwóch…), ale ja mam problem ze zrobieniem takiego jednego w sekundę, podczas gdy najlepszy polski komputer (galera) robi ich 50…tera (tj. 5*10^12).
Pojawiło się też tam zdanie, że przepustowość łączy potraja się co 6 miesięcy. Nie wiem jak Ty, ale ja mam takie samo, dwumegowe łącze od dobrych kilku lat. A to właśnie to jest jednym z głównych wyznaczników tego, jak szybki internet jest.
Zastanawiam się też nad rewelacyjnymi danymi odnośnie nauki. Raz, to, że w 2010 roku (to jest za 14 miesięcy!) ilość wiedzy technicznej będzie podwajać się co 72 godziny - względem dzisiejszego okresu dwóch lat. Impressive! 243-krotne przyśpieszenie w ciągu 14 miesięcy, czyli (liniowo patrząc) dwukrotne co dwa dni. Oczywiście ponownie pojawia się pytanie co to jest ‘wiedza techniczna’, ale na świecie nie zorganizują od tak tych 250 RAZY konferencji naukowych więcej w ciągu roku - pomijając to że jest to niemożliwe z technicznego punktu widzenia, to ja nawet nie wiem kto… miałby te prace pisać? Z resztą - kto będzie w stanie nadążyć za dwukrotnym rozwojem wiedzy w 72 godziny? W chwili osiągnięcia takiego punktu sprawa się albo rozpadnie na techniki (jeszcze nie tak dawno humanistą była osoba która ogólnie była wyedukowana - dziś to pojęcie jest bardzo zawężone).
Zdania związane ze studiami - “zanim skończysz studia, połowa tego, czego się nauczyłeś, będzie nieaktualna”, “uczymy uczniów pracy w zawodach, których jeszcze nie potrafimy nazwać, korzystać z technologii które dopiero wynajdziemy, i rozwiązywać problemy, o których nie wiemy że istnieją” - to jedna, ogromna semantyczna pomyłka. Najpierw skomentuję zdanie o nauczaniu dzisiejszych pierwszoklasistów. Halo, co jest nie tak? Wspomniana przez Ciebie inflacja następuje, ale te podstawy - język polski, matematyka, nauka o środowisku itp. każdy poznać musi, i tutaj nie ma prawa być wymówki, że google mi pomoże powiedzieć ile jest 15% z 46. Komentarz o studiach jest też zdecydowanie nie na miejscu. To nie jest tak, że po ukończeniu studiów połowa tego czego się nauczyłeś jest nieaktualna. To wprawdzie zależy od jakości nauczania, ale generalnie taka wiedza jest zdecydowanie przydatna - po pierwsze, “kiedyś do pociągu trzeba wsiąść”, a po drugie, ta wiedza jest dobrze ugruntowanym (zwykle) punktem startowym do dalszej kariery. Jak kto go wykorzysta, to już sprawa każdego człowieka z osobna. W prawdzie faktycznie, wiele rzeczy się zmienia w zatrważającym tempie (szczególnie w informatyce), ale to powinno tylko motywować do ciągłego uzupełniania wiedzy o technice w dziale w którym każdy z nas pracuje. Większym problemem jest ogólnie proces edukacji, ale to już całkiem inny temat.
Polska nie wyraziła zainteresowania udziałem w projekcie “Laptop za $100″? Chociaż stało się to pewnie dlatego że komuś się czegoś nie chciało lub nie rozumiał sprawy, to jednak dobrze się stało. Za dwa razy tyle można dostać normalnego, mobilnego netbooka, a nie komputer na korbkę.
Poza tym fakt, że polskie prawodawstwo się rozwija wcale nie nastraja optymistycznie…
Ogólnie chyba największym poziomem sprawdzania się “przepowiedni” technicznych cechuje się jeden z instytutów w Japonii, który zajmuje się tym już od dobrych kilkudziesięciu lat. Oczywiście niektóre z ich prognoz się nie sprawdza, to ich sposób pracy jest ciekawy (rozmawiają z najbardziej wpływowymi naukowcami na świecie nad czym pracują; organizują ankiety pytając o to, co jest zwykłemu człowiekowi potrzebne; określają w jakim stopniu zostały wypełnione prognozy z ostatniego rocznika itp) a i udało im się całkiem trafnie przepowiedzieć kilka ciekawych wynalazków.

Mówisz, że godzina nauki dziennie przynosi wymierne efekty? Dziś na uczelni spędziłem godzin czternaście - czy to znaczy, że już wyrobiłem dwa tygodnie normy? Oczywiście żart, ale fakt jest taki, że najtrudniej jest zdobyć się na tę pierwszą godzinę dziennie - a to ona wymiernie przynosi największe zyski.
Orest Tabaka Says:
November 7th, 2008 at 7:32 am
Witaj Paweł na blogu!

Wyczerpujący Twój komentarz - dziękuję. Poruszyłeś istostne rzeczy więc nie mogę pozostawić tego bez komentarza

O tym, że ludzki mózg jest wydajniejszy od najszybszego komputera słyszałem też z innego źródła. Domyślam się, że może chodzić o szybkość wyciągania informacji, łączenia z innymi, o kreatywność (której komputery nie mają), o ilość danych na sekundę, które rejestrujemy: uczucia, wrażenia, dotyk z całej powierzchni ciała, zapachy, smaki, dźwięk w dobrej jakości, 106 megapikselowy obraz (100 mln pręcików i 6 mln czopków). Jeśli piszesz, że te wszystkie informacje mamy zapisane, to są to potężne ilości przetwarzane i zapisywane przez 24/24. Dokładając do tego sterowanie pracą wszystkich narządów, mieśni, czasy reakcji… imponującym urządzeniem jest ludzki umysł.

Z podwojeniem technicznej wiedzy to jak z tym, że w smsach piszemy więcej, niż kiedyś człowiek całe życie się dowiadywał. Czyli wystarczy, że Ty i ja napiszemy książki i choć będą traktowały o tym samym to pewnie zostane zaliczone to jako dwie osobne informacje. W sieci ilość stron i informacji się powtarza. To co ja piszę tutaj już gdzieś w sieci pewnie zostało napisane… a pewnie liczone jest jako nowa wiedza. Nie mniej moja interpretacja tego samego będzie inna niż Twoja

Sytuacja z internetem - 5 lat temu miałem modem 56K… jakiś czas temu na jednym z osiedli w Lubinie pewna firma testowała 100 mb/s… a że jeszcze z 3-4 lata upłyną, to masz w 9 lat x2000 (i tak spory wynik).

Ze studiami jest tak, że to co na wielu polskich uczelniach naucza się jest już nieaktualne w chwili, w której się tego uczy. Pamiętam, gdy 2 lata temu wykładowca opowiadał nam o “najnowocześniejszych pamięciach 64 megabajty!”… już wtedy sam miałem 512. Zgodzę sie z Tobą, że podstawy (nawet nieaktualne) pomagają w opanowaniu aktualnych informacji. Są podstawy - zawsze aktualne - i jest szeroka wiedza oparta na tych podstawach. Możemy tłumaczyć etapy rozwoju pamięci masowych, lecz nie możemy zatrzymywać się na SDRramach jako najnowocześniejszej pamięci, gdy mamy jeszcze DDR (teraz już trójki).

Swoją drogą to wiedza zawsze będzie nieaktualna. To jak ze słowem “teraźniejszość” - gdy go wypowiadasz, to będąc w połowie pierwsza część tego wyrazu jest już w przeszłości. Z wiedzą jest podobnie - dziś coś nowego powstaje to jutro jest nieaktualne. Warto jednak zadbać o uczenie się tego, co jest aktualnie wykorzystywane na rynku, na świecie.

Nie wiem czy zasada jednej godziny dziennie dotyczy również osób uczących się w szkołach (różnego typu). Zakładając jednak, że zdecydowana większość student nie uczy się na studiach tego co by chciała tudzież nie studiuje tego, co ich interesuje, to 1 godzina dziennie uczenia się tego co ich interesuje, to jest to ciekawa propozycja.
Moja ubiektywna ocena tej metody - mam wrażenie, że więcej nauczyłem się przez ostatni rok, a szczególnie pół roku odkąd to praktykuję, niż na studiach których spędzałem od rana do wieczora. Może bierze się to z faktu, że ta wiedza jest “bardziej na czasie”, że jest użyteczna. Badaniom laboratoryjnym w celu sprawdzenia tego stanu nie poddam się

Zapraszam do częstszej aktywności.

Pozdrawiam,
Orest
» “W tym kraju nie ma pracy dla ludzi z moim wykształceniem!” - Orest Tabaka Says:
February 10th, 2009 at 12:59 am
[…] z postu Klaudii) nie zależy na rozwoju, a na tym, aby po prostu być na rynku. Sprzyja to inflacji naszej wiedzy i umiejętności co bardzo negatywnie odbije się na przyszłości naszej i naszej […]
» Nauka to proces ciągły… nie kilkunastoletnia przygoda. - Orest Tabaka Says:
March 4th, 2010 at 7:51 pm
[…] efekt “inflacji wiedzy i umiejętności”, gdzie z roku na rok nasza wiedza i umiejętności (wciąż te same) są mniej warte, choćby […]

Twoja wiedza i umiejętności podlegają inflacji…

10 Responses to “Twoja wiedza i umiejętności podlegają inflacji…”

Pozostaw komentarz

Orest Tabaka

Wpisy w miesiącach:

Kategorie